原文链接：Getting serious about your meeting problem
作者：Seth Godin
译者：Esther

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你有会议问题吗?有些人一天八小时都在开会。在福特，他们从前为了开会经常先开准备会，就是为了确保每个人都能简明扼要地把话说完。

如果你真得愿意解决你的会议问题，把事情作好，节约时间，可以尝试以下方式一星期。如果无效，我会很高兴地给你全额退款。

1. 要知道不是所有问题都一样。所以，为什么要开会？是不是每个问题都值得一个小时？有没有默认的时间长度？
2. 以五分钟的增量计划会议。要求会议组织有真正重要的原因，需要四个增量以上的实时晤面时间。
3. 要求准备。开会前给大家发资料来读，或给他们布置事情来做，否则（保留），把他们踢出去。
4. 把会议室所有的椅子都搬出去。我可是认真的。
5. 如果有人比最后到场的人迟到了2分钟以上，他们必须缴纳10元罚款当作咖啡基金。
6. 拿个煮蛋计时器到会场。它到时间了，你也结束了。不是你的错，是计时器的错。
7. 要求会议组织者在会议结束后10分钟内，向每个出席者发送简短的电子邮件总结，并附上措施。
8. 创建公共空间（要么一大块告示版或者简单的在线网页），允许出席者根据有用程度，按照1至5的标准为会议和组织者的评分。就是一个小方框，每个人都可以在里面写个数字。看看会发生什么。
9. 如果你不能给会议添加价值，那么就退出。反正之后你总可以读总结。

这全都是市场营销。这是作秀，让你的团队知道你现在对会议的看法完全不同。

不要输给今后的困难 加油啊 by 夜露死苦（请多指教）

期待下周的总集篇 – 回顾、总结。

原文链接：How I almost killed Facebook
作者：Matt Welsh
译者：Esther

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几乎没有人知道，在Facebook创建之前，我差点将其扼杀。

至少，我是这么想的，虽然尽管我试图干涉，Facebook也可能会不可避免地出现。

你看，话说2004年，Mark Zuckerberg是我操作系统课程（学生们都很害怕而且备受诽谤的CS161，众所周之，这属于哈佛较具挑战性的课程之一）的一名学生。 Zuck是那种我不用给他教多少就能熟练掌握教材的学生；而这种品质，经常与课外兴趣广泛携手并进，也因此，他经常翘课。有一次，我把他叫到办公室，了解他都干什么去了，因为课堂参与（我的意思基本就是来听课，别睡着）是学科成绩的一部分。

Zuck解释说，他当时忙着创建一个新的社会性网站，名为Facebook。此外，他还在学校惹了点麻烦，因为他占用了学生照片ID的数字化数据库，建立了个 “辣不辣”之类的网站，访客可以评判两张任意选出来的照片哪张更迷人。（我倒情愿认为是我教给Zuck如何用有效而又不陷入僵局的方式来实施这个项目，不过那就太给我自己贴金了。）

当然了，我那时觉得社会性网站根本是浪费时间——用户也浪费时间，网站开发者也浪费时间——所以我急切地想劝说Mark别把宝贵的哈佛教育浪费在这么无聊琐碎的小事上。“你觉得你能跟Friendster或Orkut竞争？”是我辩论的基本要点。我说已经有太多社会性网站了，再建一个显然是浪费时间。毕竟，他难道不想毕业？难道不想在CS161上得个A？

Zuck——太棒了——不受这种思维的束缚，径直建立了Facebook，简直就是为了证明我们在CS161中所教授的关于效率与谨慎的软件设计的方方面面是多么无用，他将其应于PHP。而且成功了。哦，没错，他成功地将网站发展到拥有1.75亿以上的用户。所以，很清楚，说到什么是好的初创商业战略，我可以说是一窍不通，这就解释了为什么我就应该在哈佛办公室安安稳稳地呆着。

不过，对于Facebook，我也有一份功劳。在后来一次见面时（在Zuck离开哈佛去募集百万风险资金之后），我们谈论了Facebook的未来，我向他建议他们真得需要找到方法让人们经常登录该网站。大多数社会性网站，你注册，添加些好友，然后一两周才上去一次，还是因为他们加你为好友，你要发消息认证。但那之后，几乎没有理由不断回到该网站——因此，你的档案就停滞不前。这不，你应该知道吧——几个月后，Facebook推出了News Feed特性，就是向你报告所有朋友的最新动态。纯粹的天才！要是我能在Mark之前就此申请专利，我摇身一变就成了有钱人（而且也就没那么多抱怨了）。

嗳，得了。毕竟，我坚信学术的目标是广泛地传播优秀思想让他人利用。我真正需要做的就是不停地发表文章，我不在乎News Feed值多少钱，进入SOSP还不够好，对不对？

最后一句。如果你碰巧在考虑建立自己的创业公司，赶紧先来和我谈一谈，然后我告诉你什么，你就反其道而行之，保证成功！

原文链接：What’s your super power?
作者：Seth Godin
译者：Esther

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当我还是孩子的时候，我特喜欢《超级英雄军团》和《美国正义联盟》。这是贫民窟喜剧作家的漫画，有趣但又有点傻，一群超级英雄聚集在俱乐部，合力毁灭某种怪物，这怪物是任何一位超级英雄都无法单独战胜的。

不过，几乎在大多数漫画的开始都有这么一幕，即陌生人会见团队。不可避免地，英雄会自我介绍。当然了，蝙蝠侠或超人则无需介绍，但二线英雄（租金较少的）就必须介绍自己的超能力。

“我是黄蜂女。我的能力是缩成几厘米，用昆虫翅膀和火能量来飞行。”

有些自负的市场营销人员或许将之称作定位陈述或独一无二的销售主张。当然不是那样。那只是她的超能力。

当你遇到某人，你需要有超能力。否则，你不过是另外一次握手而已。别说，“嗨，我是唐，来自克利夫兰。”你应该说，“嗨，我是唐，我可以让你的故事广为流传。”这不是吹嘘或隆重出场。这是让介绍更有意义。如果我不了解你的超能力，我就不知道你能如何帮助我（或我可以如何帮助你）。

几年前，在一次会议上，我坐在某人旁边。当人们四处走动，介绍自己以及自己的职业时，他说，“我叫斯蒂芬，是个法官。”他可真够谦卑的，不说自己是最高法院的大法官显然是他的特权……就好像超人不必吹嘘自己的X光透视眼一样。

至于我们其他人，我们让他人了解我们是做什么的，对他们有什么帮助，就算是给大家帮忙了。

原文链接：College vs Start-up
作者：Daniel Tenner
译者：Esther

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小标题：这和工作无关！

假设你现在17岁，是个高中生，对网络创业很有兴趣，反正你就是知道自己迟早要开始创业。你应该先上大学？应该弄个学位？那有什么用？值得吗？你应该学计算机科学？IT管理？MBA?物理？数学？以上都不是？什么能让你为创业生涯做最好的准备？更重要的，这是你应该上大学的原因吗，或者还有其他更好的原因？

这是棘手的问题，尤其是因为这会对你的未来人生有重大影响。上不上大学，你会有截然不同的人生。如果你一直关注网上的相关讨论，你会发现最近关于该话题的一些讨论，诸如发表在《福布斯》上的大学的大骗局 (HN link)，文章大胆宣称大学根本就是骗局，也有比较温和的，比如著名风险投资者Fred Wilson则宣称当企业家，不需要学位 (HN link)。

我对这个问题的看法很简单：如果你渴求知识，而且你也不必立即加入劳动大军（即你多少能负担学位，而不产生经济负责），你绝对应该上大学，哪怕你有个自己马上投入的创业公司。这不是因为你未来的职业需要学位，而是因为将自己未来4年的时间花在读大学上，是一件很棒的事。

以下详细说明为什么应该上大学而不创业[注1]：

商业创意一角钱一打

也许你觉得你有着这个时代最闪亮的创意，可以赚几百万。如果这样，我建议你读读Paul Graham的这篇文章，他可是创业世界里的和善大叔。别放不下那些想法。你刚上大学的时候有多少想法，毕业的时候也会有多少想法。有好创意可算不上不读大学的好理由。

你可以退学

如果你上了大学，又觉得真不适合自己[注2]，或者你课余时间创办自己的企业，并且成功了，你可以像许多其他著名企业家一样随时辍学。没有人强迫你留下。不过至少你辍学时也知道自己放弃了什么，最好，你辍学是因为现在所做的事情需要你全神贯注地投入。

美好时光

在大学度过四年时光是非常美好的。创业不是生活中唯一的事情。如果你只关注工作，而不享受沿途的其他东西，也许日后你会发现你错过了生命中更有趣的部分。

想创业不一定需要学位，这没错。还有很多东西你创业也不需要，可这些都属于生活中值得享受的内容。交个女朋友，娶妻生子，对你的生意都不是必需的。大学文聘也如此，但在生命中拥有这两样都是非常棒的。

学习自己永远学不了的东西

许多人认为从事他们日后的事业（对于有些行业，比如建筑师，医生和律师，确实如此），他们需要学位。对于网络企业家，IT相关的学位是显而易见的选择。我相信学习自己感兴趣的、学习你知道除此以外自己无法深入学习的东西，更有用，也更有意思。

以我为例，我一直都很渴求弄清楚事情是如何运作的，所以我就专攻物理来满足自己的好奇心。我学到的很多东西对我的生活没有直接用处，可是我这四年的物理学习间接地塑造了我的思维方式、解决问题的方式以及学习复杂问题的方式。若我没有物理学位，我就不可能吸收所有这些东西。有些东西必须得有人教才能正确学习。

我是真的对物理感兴趣，那就是我选择该专业的原因。这让我领悟到一个要点：你要按照自己的兴趣而不是职业用途来选择专业。现在有种不健康的趋势，就是把学位和工作联系起来，好像学位是为某项具体工作培训的最佳途径（如为市场营销或公关人员培训“沟通与媒体”）。这帮不了任何人，尤其帮不了大学里的任何人。你应该出于对该专业的兴趣才获得学位，而不是出于职业前景考虑。最后，大学培养的应该是你的生活，而非职业。

你学的专业未能成为你的职业，会给你多一个看问题的角度，也会让你略高一筹。

大学是有人愿意教你的最后地方

一旦你加入到劳动大军中（不论是自己的生意还是其他情况），没人在乎你学什么。公司可能会通过培训预算和各种工作相关课程象征性地给你一些自我完善的机会，可说到有真正愿意教你知识的老师，大学可谓最后的地方。

而且，他们会关注很长一段时间。数年后，只有很少的人会关心你学什么，关心你通过他们的教育成为更好的人，关注你的学术发展。相信我，当我这么说时，这种情况再也不会出现在你的生命中（当然，除非你再返回校园）。你从企业课程中获得的最多关注也就是别人无精打采地监视。

适于自我发展的避难所

“真实世界”是个粗糙艰苦的地方，如我所说，没有人关心你是否作为一个人成长。一旦你全职工作，不论是创业公司还是其他，想找出时间投资到自己真正想做的业余活动中，那简直难于上青天。上大学时，就很容易——你可以学一门新语言或开始兼职创业，然后还有时间参与社交活动，也有时间认真学习。一旦你离开避难所，你就得超越所有障碍，找时间来做自己想做的事。

遇见有趣的人

最后但并非最不重要，我认为，大学最令人着迷的地方在于我所遇到的人。我发现自己再次被如此多聪明有趣的人所包围，从教授到学生。更主要的，你会在压力小、竞争不激烈的环境[注3]中遇到所有这些人，在这种环境下，你们可以成为真正的知己。在工作单位结交朋友就微妙得多，而且时间要长得多[注4]。

即使你从创业的角度看，在大学遇到的潜在创业合作者也比直接去工作时碰到的多——不论你是为自己还是为别人的事业。

但重要的其实是，你会交到原本交不到的朋友，在他们成长并学习许多新东西的阶段建立无价的人际关系，不是从商业角度，而是从个人角度。生活可不单单只有生意。

结束语

上大学有很多很好的原因。你会注意到我并没有把职业训练列在其中，因为，除非你的职业需要学位，那并非读大学的最佳原因。如果你可以不承担经济责任而去读大学，那么不去读就是对自己的不负责任——尤其是你不上大学的原因是想创业。

我希望这会有帮助。毫无疑问，上大学还有很多其他原因。也请你在下面分享你的想法。

注1：这主要是根据我在英国剑桥大学的经验。不同的大学相去甚远，不过依我看，你可以通过开放日和其他方法，在申请前对具体学校有个大概认识。

注2：请用几年时间来决策……比起后几年，第一学年非常无趣，因为大学首先要保证每个人都达到专业所需的基本水平。

注3：值得注意的是，不是所有大学，不是世界所有地方都相同。亚洲大学，据在那里读书的朋友告诉我，对学习抓得很紧，并不是那么注重培养学生的社会能力。我觉得那是个误区。

注4：在单位也可以结交朋友，而且也确实存在这种情况，但在很多时候，工作关系会阻碍人际关系，至少会使情况发展缓慢，原本两人相识只需要几个月，可结果却需要一年时间小心翼翼的探索，而且总有这种可能，你成为朋友的上司，无异于破坏感情。

原文链接：Be Relentlessly Resourceful
作者：Paul Graham
译者：Esther
校对：pestwave

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几天前，我终于发现了优秀创业者的核心品质：保持机智。

在次之前，我最多只能做到不“倒霉（hapless）”。许多字典说倒霉就是不幸。这种观点显然欠妥。表现比对方好，却因裁判误判而输掉比赛，可以说是不幸，但不能算倒霉。倒霉意味着被动。倒霉是屈服于环境——让世界左右你，而不是你左右世界。[1]

不幸的是，倒霉没有反义词，这让创业者很难找到目标。“不要倒霉”可算不上是振奋人心的口号。

但我们可以打个比方来描述这些品质。最好的比喻要算足球里的跑卫了。出色的跑卫不仅要意志坚定，还要随机应变。他们想跑到前场，但也随时改变方向。

不幸的是，这只是个比喻，而且对于美国以外的人，没什么用。“向跑卫学习”比“不要倒霉”好不到哪去。

不过，最后我还是找到了一种直接的表达方式。当时我正为投资者撰写讲稿，我必须得说清创业者需要具备哪些品质。与倒霉相反的人是什么人呢？他们会保持机智。不仅仅是坚持不懈。坚持不懈只能让你在处理一些无足轻重的事情时掌控局势。在任何重要的领域困难总会层出不穷。也就是说你不能只是一个劲儿往前冲，因为你并不知道开始有多困难；你不知道前面的障碍是泡沫还是石头。所以，你还要机智，不断尝试新事物。

保持机智。

听上去没错，但适用于所有的成功吗？并非如此。比如，对写作或绘画就不适用。这种工作需要保持好奇心。机智意味着外部困难，一般初创公司都面临着外部困难。但在写作和绘画中，困难主要是内在的；障碍是你自己的迟钝。[2]

“保持机智”可能也适用于其他领域，但我认为用来形容优秀创业者最贴切了。简直是完美至极。

既然找到了目标，新的问题又产生了。比如，这种品质可以学到吗？我教授这种品质教了四年，我会说可以，这种品质通常都可以学到。但不是每个人都行，而是大多数人。[3]有些人天生消极，而有些人则天生能够保持机智，只需点拨一下就可以。

保持机智对于那些听惯了权威说法的年轻人尤其适用。保持机智绝对不适用于大公司或大多数学校。我甚至懒得想在大公司成功的秘诀是什么，但肯定更长更啰嗦，包括机智，顺从，还有拉帮结伙。

识别这种品质也使我们更容易回答一个常见问题：初创公司有多少？有人认为这个数字存在一个经济上限，但并非如此。谁也说不准新创造的财富有多少能被消费者吸收，就好谁也说不准人们能够证明多少定理。所以，初创公司的数量取决于潜在的创业者数量。有些创业者合格，有些不合格。既然我们知道什么是优秀的创业者，那么就可以给创业者数量设定一个上限。

这个测试也适用于个人。如果你想知道自己是否适合创业，问问自己是否能够保持机智就行了。而且在选择创业合伙人时也可以选择这个标准。

你还可以从战术上使用这个方法。如果我在创业，我就在镜子上贴这样的话。“生产人们需要的东西”是目的， “保持机智”是手段。

注：

[1] 我想字典错误的原因是词意已经发生转变。如今从头编写字典的人不会说倒霉就是不走运。但几百年前的人可能会。过去，人们受环境的制约，所以我们现在表述好坏的很多词，其词源都与运气有关。

我在意大利居住时，有一次曾经想告诉某人我没成功，但却想不起意大利语的成功怎么说。我花了不少时间描述我想说的词，最后她说，“啊！命运女神！”

[2] 创业公司的很多方面中，秘诀也是积极地好学好问。有时你所做的几乎就是纯粹的发现。不幸的是，这些只是整体中的很小部分。另一方面，他们也还在摸索中。

[3] 我几乎要对大多数人说，但是我意识到（a）我并不知道大多数人是怎么样的，（b）我对人们的应变能力有着病态的乐观精神。

自主学习。相对传统的教育形式，新型教育指学习者自身主动接触新知识。其动力来源自人类的学习本能。

实现自主学习的前提：1) 保证教育资源覆盖面积的最大化；2) 保证人人获取任意教育资源的成本是相同的。

教育资源指当我想学习某个知识时可以利用的一切资源，包括书、网页、教师、其他学习者、相关学校或组织等等。覆盖面积最大化指我想学哪类知识就存在相关的资源供我利用。成本相同也可理解为获取教育资源的障碍是相同的。

教育资源市场化。即学习者可以自由选择教育资源。互联网将担任教育资源市场化的载体，因为地域隔离的限制将孵化出众多的线下社区和兴趣小组。

新型文凭。文凭是传统教育形式为了筛选产品质量而特设的合格证，新型文凭也并不例外，但将变得多样化以适应一些新兴职业和初创公司，借由互联网呈现、传播，比如直接的技能演示、成果展示，比如间接的客户评价。新型文凭可以促使人们参与到在线和本地社区的活动中来。