对话

2008/03/4
  • 你们的评论也有一个单独页面来呈现了:Comments Show,它可以显示本blog最新的20条评论。
  • 有的blog,不仅内容精彩,而且文后的评论也精彩。
  • 作者提出问题同时思考问题,读者展开问题同时交流讨论。
  • 其实呀,评论的精彩与否并不重要,重要的是你、我、他(她)之间产生了对话,而这对话在我们自己看来都将是十分精彩、十分有意义的。
  • 我更希望你们能够拥有自己的blog,记录自己的意识流,为自己而写吧,写博客也是一种生活态度。
  • 如果你觉得你的文章有可能引起我的共鸣,那么请把你的blog告诉我,我会持续跟踪你的意识流,说不定会引发一场对话。
  • 那么为什么要采取blog这种形式来进行对话呢?我觉得,blog相对于email\IM更开放、更系统。开放是为了有机会引起更多人的共鸣;系统是指写出来的文章必定经过了大脑思考,这是即时聊天所不能及的。
  • 对话是为了什么?我觉得,只有每个人把自己的想法都说出来,才有条件互相影响,从而获得足够一致的行动。这也是获得思想自由的一种表现形式。
  • 我有几个问题,希望你们来说些自己的想法:
  • 这种形式的对话是否可以推广到校园?为什么?
  • 如果由老师直接发起这种形式的对话,以学生的角度想,学生是否会搭理(配合)老师?
  • 一旦进入校园,这种自发产生的对话是否会因此变质?如果是的话,是哪些因素影响了它?
  • 先问这三个看起来有些重复的问题吧,大家可以挑喜欢的回答,也可以继续问你想问的。

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There are 5 comments in this article:

  1. 2008/03/4ppip say:

    你还真在google reader里面推荐自己的blog,属于最自恋的一类,哈哈

  2. 2008/03/4Lizunlong say:

    ;) 在生活中,我确实是比较自恋。我认为有价值我就推荐。

  3. 2008/03/4Lizunlong say:

    一般在网站首页放自己头像\照片的人都很自恋的说……

  4. 2008/03/5wuchangcheng say:

    其实你这些问题都很大,呵呵!~要想搞清楚,可以做一个硕士论文啦,那我简要说说我的观点:
    我认为这种形式的对话很难推广到校园,我们在上课时讨论过这种方式,大家认为效果并不好,原因可能主要有以下几个:
    1.如果师生可以面对面交流,大部分情况不会采用博客这种方式;除非网上学习(师生非面对面),可能这种方式会比较有效。
    2.另外,教师的博客必须短时间内不断更新,内容要有趣,学生感兴趣,这样才会粘住学生,否则,学生不愿意登陆博客!
    关于第3个问题就不好说了,没有考虑过!

  5. 2008/03/12qienkuen say:

    那天想,我每天把多少时间用在自 恋上了?-_||

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